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Payer les élèves pour qu'ils viennent en classe : un non-sens pédagogique qui cache la médiocrité d'un système éducatif FCPE - Fédération des Conseils de Parents d'Elèves
02/10/2009
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On apprend que le rectorat de Créteil veut expérimenter la prime financière aux élèves assidus des lycées professionnels. Décidément, il y a quelque chose qui cloche dans l'Education nationale.
La FCPE (Fédération des Conseils de Parents d'Elèves) met les pieds dans le plat. Et si cela venait tout simplement de ceux qui sont chargés de définir ce qu'est l'éducation du XXIe siècle ? Et si, tout simplement, on intéressait les élèves à leur formation ?


 
 
Libre expression

FCPE - Fédération des Conseils de Parents d'Elèves

Drôle de conception d’une société où même les élèves seraient à vendre !
Il ne s’agit ni d’une aide financière ni d’une allocation d’autonomie pour éviter que des élèves soient obligés de travailler pour financer leurs études mais d’une perversion du sens de l’Ecole et des objectifs que l’Education nationale doit assigner aux études ou à une formation.
Pour la FCPE, cette initiative va à l’encontre de tout ce qui devrait être fait.
Depuis longtemps, la FCPE dénonce les causes de l’absentéisme des élèves en lycée professionnel:
- orientation et affectation non choisies,
- affectation dans un établissement éloigné du domicile,
- nécessité de se salarier,
- emplois du temps mal construits,
- et parfois, manque de sens des enseignements…
Promettre de l’argent aux élèves pour qu’ils soient présents en cours n’y changera rien !
Sans compter les nombreux effets pervers qu’une telle mesure risque de générer, en particulier dans les relations entre élèves d’une même classe ou d’un même établissement.
Et puisque l’on se préoccupe de la déscolarisation des élèves absentéistes, n’oublions pas les élèves déscolarisés faute d’affectation !

Libre expression : pour réagir à ce texte ou à un autre, pour faire connaître votre opinion ou votre association : contactez-nous.
 
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